Diplôme National du Brevet
Les nouvelles modalités d’attribution du DNB
La session 2026 du DNB marque une évolution majeure dont l’ambition est de redonner toute sa valeur au brevet, étape clé de la scolarité.
À compter de la session 2026, le DNB est attribué aux candidats des séries générale et professionnelle ayant obtenu une moyenne finale égale ou supérieure à 10 sur 20.
Cette moyenne finale remplace l’ancienne notation sur 800 points.
Pour les candidats scolaires, la moyenne finale repose désormais sur un nouvel équilibre : 60 % pour les épreuves terminales et 40 % pour le contrôle continu.
Dans le calcul de la moyenne finale, le contrôle continu est pris en compte sous la forme d’une note sur 20. Son calcul se base sur la moyenne des moyennes annuelles de tous les
enseignements obligatoires, qui ont tous le même coefficient. La moyenne annuelle de chaque enseignement obligatoire est issue des moyennes trimestrielles ou semestrielles obtenues durant
l’année de 3e .
Pour le calcul de cette moyenne, à la somme des moyennes annuelles des enseignements obligatoires, peuvent s’ajouter les points supérieurs à 10 sur 20 de la moyenne obtenue dans l’un des
enseignements.
Le contrôle continu n’est donc plus fondé sur le niveau de maîtrise des huit composantes du socle commun de connaissances, de compétences et de culture établi au dernier conseil de classe au
regard de la scolarité en cycle 4. Néanmoins, la maîtrise des connaissances, des compétences et de la culture reste une exigence tant dans le contrôle continu que les épreuves terminales.
Seul un enseignement facultatif est pris en compte dans ce calcul, même si l’élève en suit plusieurs (dans ce cas, seul l’enseignement le plus favorable à l’élève est retenu par LSU).
Les enseignements facultatifs pris en compte pour le DNB peuvent être : langues et cultures de l’Antiquité ; langues et cultures européennes, s’appuyant sur l’une des langues
vivantes étudiées ; langues et cultures régionales ; chant choral.
Les évolutions des épreuves terminales du DNB
Les épreuves terminales reposent toujours sur quatre épreuves écrites (français, mathématiques, sciences, histoire-géographie-enseignement moral et civique) et une épreuve orale.
Cependant des évolutions sont à signaler :
• l’épreuve écrite d’histoire-géographie et d’enseignement moral et civique est scindée en deux sous-épreuves, avec des coefficients distincts (1,5 pour l’histoire-géographie ; 0,5 pour l’EMC) ;
• l’épreuve de mathématiques comporte deux parties, dont une partie 1 « maîtrise des automatismes » (6 points, 20 minutes, sans calculatrice), qui renforce l’évaluation des acquis fondamentaux ;
• la qualité de la rédaction est explicitement prise en compte et valorisée au barème dans l’ensemble des épreuves écrites (français, mathématiques, histoire-géographie-EMC, sciences) ;
Chacune des épreuves terminales aboutit à une note sur 20. Ces notes comptent pour le calcul de la moyenne du contrôle terminal qui représente 60 % de la note finale du DNB.