Diplôme National du Brevet

LES OBJECTIFS

Délivré par un jury, le brevet est un diplôme qui atteste les connaissances acquises en fin de collège.

Le brevet ne conditionne pas l'accès à une classe supérieure en fin de troisième.

LES MODALITES ET LES EPREUVES

Depuis 2018:

 Le contrôle continu représente 400 points.

Pour ce contrôle continu, le décompte des points s'effectue de la manière suivante :
- pour chacune des quatre composantes du domaine 1 « les langages pour penser et communiquer » et pour chacun des quatre autres domaines de formation du socle commun de connaissances, de compétences et de culture :
- 10 points si le candidat obtient le niveau « Maîtrise insuffisante » ;
- 25 points s'il obtient le niveau « Maîtrise fragile » ;
- 40 points s'il obtient le niveau « Maîtrise satisfaisante » ;
- 50 points s'il obtient le niveau « Très bonne maîtrise » ;.
Des points supplémentaires sont accordés aux candidats ayant suivi un enseignement de complément selon le niveau qu'ils ont acquis à la fin du cycle 4 au regard des objectifs d'apprentissage de cet enseignement :
- 10 points si les objectifs d'apprentissage du cycle sont atteints ;
- 20 points si les objectifs d'apprentissage du cycle sont dépassés.

Le contrôle final représente 400 points.

Les épreuves écrites se déroulent sur 2 jours :

Le premier jour : Français (3h) (100 pts) et l’histoire-géographie, enseignement moral et civique (2h)(50 pts)
Le deuxième jour : une nouvelle épreuve écrite de 3 heures portant sur les programmes de mathématiques (100 pts) (2 heures) et de sciences expérimentales et de technologie (1 heure) (50 pts)
Une nouvelle épreuve orale de 15 minutes (100 pts)
L’élève présente un projet interdisciplinaire qu’il a conduit dans le cadre de sa scolarité en cycle 4 (5°,4°,3°). L’élève choisit le projet qu’il souhaite présenter (choix d’un EPI, d’un parcours d’éducation artistique et culturelle, avenir, citoyen et santé)
L’élève obtient son brevet s’il obtient au moins 400 points (contrôle continu + contrôle final)