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Projet d'établissement

    UN LIEU DE VIE POUR APPRENDRE,

SE CONSTRUIRE ET S'ÉPANOUIR

 L'Établissement se veut fidèle à la pédagogie de son fondateur, DON BOSCO, tout en tenant compte de l'évolution de la société. Cette pédagogie considère chaque élève dans toute sa dimension humaine et spirituelle.

Elle repose sur :

LA CONFIANCE :"Je crois en toi, j'ai confiance en tes possibilités"
L'ESPÉRANCE : "Le salésien ne gémit jamais sur son temps"
L'AFFECTION : "Que non seulement les jeunes soient aimés mais qu'ils se sachent aimés"

 Ainsi le jeune devient acteur de sa propre éducation  

 

ACCUEILLIR

DON BOSCO, maison salésienne, accueille chaque enfant dans un cadre familial et propose : 

► Temps d’accueil pour les élèves et leur famille. 
► Mises à jour régulières des règlements. 
► Horaires réguliers. 
► Études chaque soir. 
► Restaurant « maison » à inscriptions modulables. 
► Location de livres scolaires en primaire et d’un double jeu de manuels au collège.

S’OUVRIR SUR LE MONDE

 A Don Bosco, éduquer est un acte du cœur qui permet au jeune d’aller à la rencontre de l’Homme dans différents lieux de vie.

► Sorties et séjours à buts pédagogiques, éducatifs et culturels. 
► Clubs et ateliers divers. 
► Conférences par des intervenants extérieurs. 
► Actions caritatives et humanitaires. 
► Journées Portes - Ouvertes. 
► Ouverture sur l’Europe.

ACCOMPAGNER VERS LA CITOYENNETÉ ET ÉVEILLER AUX VALEURS HUMAINES

 Grandir à Don Bosco, c’est apprendre à devenir citoyen.

► Accompagnement du jeune dans la réflexion et la réalisation de son projet personnel. 
► Éducation au respect de la personne dans ses richesses et ses différences. 
► Éducation à la responsabilité, à l’autonomie et à la sécurité. 
► Participation à la vie en collectivité. 
► Éducation au respect des biens. 
► Respect des lieux de vie et de l’environnement. 
► Le mot du matin. 
► Un thème d’année.

ÉDUQUER ENSEMBLE

Chaque membre de la maison salésienne (enseignants, conseillères d'éducation, personnels administratifs et de services, administrateurs, tutelle, parents) participe à l’œuvre éducative selon sa fonction spécifique.

► Équipe éducative soudée. 
► Travail interdisciplinaire. 
► Concertations fréquentes. 
► Liens École– Collège. 
► Liens avec d’autres établissements. 
► Participation des parents. (APEL, BDIO, etc...) 
► Formation des enseignants et des éducateurs à la pédagogie salésienne. 

 

FAIRE (RE)NAÎTRE LA CONFIANCE

 Éduquer à la suite de Don Bosco, c’est d’abord « croire » en ce jeune que nous rencontrons.

► En chacun valoriser la Personne 
► Stimuler ses capacités. 
► Souligner ses réussites. 
► L’accompagner dans ses difficultés. (Physiques, psychologiques et scolaires) 
► Susciter le sens de l’effort et l’esprit d’initiative

ANNONCE DE L’ÉVANGILE ET DIMENSION RELIGIEUSE DE LA CULTURE

Le jeune constitue un tout dont il s’agit de prendre en compte toutes les dimensions.

► Vivre le Projet Éducatif en référence à la Bonne Nouvelle du Christ en faisant siennes une vision de l'homme et une démarche éducative, pédagogique et pastorale qui s'inspirent de DON BOSCO. 
► Lien avec la Tutelle des Sœurs Salésiennes. 
► Un père salésien accompagne l’établissement. 
► Proposition d’une démarche de foi (catéchèse et aumônerie) avec possibilité d’approfondissement. 
► Première communion et profession de foi. 
► Célébrations aux temps forts de l’année liturgique. 
► Lien avec les paroisses. 
► Culture religieuse.

         "Je n'ai pas d'autres objectifs que de vouloir votre bien moral, intellectuel et physique. Sans votre aide, je ne puis rien faire. J'ai besoin que nous nous mettions d'accord et qu'entre vous et moi s'établissent une véritable amitié et une vraie confiance ". 
                                                                                                       Jean BOSCO