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  • UNIVERSITE DE CAMBRIDGE
    Qu'est-ce que le "PRELIMINARY ENGLISH TEST" (PET) ?

    Résultats de nos élèves de 3°3, "Section Européenne"


 


 


 
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Section européenne

 Deux heures hebdomadaires pour découvrir l’Europe


•2h00 d’anglais en plus de l’horaire d’anglais de 3h00 en classe normale.

•2H00 dont les objectifs sont les suivants :
 

1-la pratique de l’anglais oral.
2-le travail en anglais sur des documents authentiques et variés pour aborder des thèmes d’actualité.
3-la découverte et l’approfondissement de leurs connaissances concernant la civilisation britannique en priorité mais aussi la civilisation d’autres pays anglophones ou bien pays faisant partie de l’Union Européenne.
4-la poursuite d’échanges épistolaires ou de mails avec des élèves d’un établissement grec situé à Katérini, près d’Athènes.
   

1-Une pratique de l’anglais oral soutenue en classe:

 -utilisation exclusive de l’anglais en classe.
-des prises de parole en continu individuelles sur les sujets travaillés.
-des comptes-rendus en anglais devant la classe suite aux travaux de recherche de groupe demandés.

 

2-Travail sur des documents authentiques et variés pour traiter de thèmes d’actualité :

-des articles de presse d’un magazine anglophone (→ abonnement aux magazines Easy Going en 4èmes et Speakeasy en 3èmes- pour les habituer à lire un maximum en anglais et leur donner le goût de lire.)
-des vidéos (reportages,extraits de journaux télévisés en anglais…)
- des documents audio (extraits d’interviews, chansons…)
-utilisation d’internet : pour aller chercher des informations précises en anglais sur un sujet précis et donné.

 

3-La découverte et l’approfondissement des connaissances

concernant la civilisation britannique en priorité mais aussi de celle de certains autres pays de l’Union Européenne et aussi d’autres pays anglophones.
Ex : recherche sur fêtes nationales en Grande- Bretagne, les monuments et lieux célèbres en Angleterre.

 

4-La poursuite d’échanges

avec des élèves d'un établissement grec situé à Katérini,près d’Athènes et un établissement finlandais : échanges de lettres, de mails
Echange avec un collège de Essen en Allemagne : accueil en famille